Warning: Use of undefined constant filter_var - assumed 'filter_var' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/zm003200/_sub/zse-biblioteka/wp-content/plugins/ecstatic/ecstatic.php on line 397
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – Biblioteka Zespołu Szkół Ekonomicznych we Włocławku

Archiwum Tagów: Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Czytelnicze zebranie z rodzicami

15 listopada 2017r. w naszej szkole odbyły się zebrania śródroczne z rodzicami uczniów. Tym razem zebranie połączono z prezentacją nowości wydawniczych z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, która miała zachęcić rodziców do włączenia się w akcję czytania książek i propagowania czytelnictwa. W trakcie zebrań każdy z wychowawców zapoznał rodziców z informacją o nowościach z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, które są już w posiadaniu naszej szkolnej biblioteki oraz  o wartościach, wynikających z czytania Notatkę  zredagowali nauczyciele bibliotekarze – Danuta Galczak oraz Kinga Rażewska.

„Pamiętajcie o ogrodach…”

8 listopada 2017r. n-le bibliotekarze – p. Danuta Galczak i p. Kinga Rażewska – zorganizowali poranek poetycki „Pamiętajcie o ogrodach”. Gościem imprezy była p. Agnieszka Jankowska – na co dzień bibliotekarka pełniąca funkcję starszego kustosza w filii nr 11 Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Zdzisława Arentowicza we Włocławku. Wielką pasją pani Agnieszki Jankowskiej jest poezja. Ma ona na swoim koncie dwa tomiki ( „Drzwi do mojego nieba” oraz „Pajęczyna”). Oprócz poezji pisała również felietony do prasy lokalnej.

Pani Agnieszka opowiadała o swoich początkach poetyckich,  o pierwszych wierszach pisanych na zamówienie koleżanek i kolegów, o inspiracjach polskimi poetami już w szkole średniej. Jej poezja przenika na wskroś trafnością spostrzeżeń, lakonicznością, pięknymi porównaniami, odwagą i otwartością. To, po części, unoszenie się ponad ziemią i bycie  w chmurach a z drugiej strony – twarde stąpanie po ziemi. Inspiracją zawsze jest życie i jego zaskakujące zwroty. Pod koniec spotkania kilku naszych szkolnych początkujących poetów zaprezentowało ( poprzez kolegów)  wiersze swojego autorstwa, do których później odniosła się p. Agnieszka, zachęcając młodych poetów do kontynuowania pisania.

Konkursy recytacji poezji Bolesława Leśmiana

W klasach pierwszych technikum na lekcjach języka polskiego, w ramach rozwijania pasji poetyckich a jednocześnie  przybliżenia sylwetki oraz dorobku poetyckiego Bolesława Leśmiana – jednego z patronów 2017 r. – pani Kinga Rażewska – nauczyciel polonista – zorganizowała konkursy recytacji poezji Leśmiana. W jury zasiadły – p. Danuta Galczak, p. Dorota Andrzejewska. Uczniowie mieli za zadanie powiedzieć wiersz Bolesława Leśmiana, który sami wybrali. Na wybór i opanowanie pamięciowe wiersza mieli ponad miesiąc.

Konkursowa recenzja Karoliny Grzybowskiej

,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,  jaką sobie ludzkość wymyśliła.”

Wisława Szymborska

 

Jednym z najpopularniejszych motywów w literaturze jest miłość. Każdy autor jednak w inny- indywidualny sposób podejmuje i prezentuje ten temat. Z wielkim zaciekawieniem sięgnęłam po książkę Ceceli Ahern- ,,Zakochać się”. Nie było to moje pierwsze spotkanie z twórczością tejże autorki.

Cecelia Ahern to irlandzka pisarka, która zadebiutowała w 2004 roku powieścią pod tytułem ,,P. S. Kocham Cię”. Jednak z każdą książką zaskakuje coraz bardziej.

„Kto czyta książki, żyje podwójnie” /Umberto Eco

Nauczyciele bibliotekarze oraz nauczyciele poloniści realizują wspólnie projekt edukacyjny  „Kto czyta książki, żyje podwójnie” –  Dlaczego warto czytać ? Niby banalne pytanie, ale jakie ciekawe odpowiedzi: czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca słownictwo, jest doskonałym sposobem na spędzanie wolnego czasu, uczy pisowni, ortografii, uwrażliwia na innych ludzi i na piękno otaczającej natury, funduje wiedzę, relaksuje… Odpowiedzi na to pytanie jest zawsze dużo. Uczniowie zapisują je w trakcie prawdziwej (bo spontanicznej i nieco hałaśliwej ) burzy mózgów na tablicy lub na kartkach papieru. Te swoistego rodzaju motywatory  czytania  towarzyszą nam później podczas prezentowania, oceniania i dzielenia się opiniami na temat książek, które już przeczytaliśmy bądź takich, które dopiero przeczytamy, a którymi dysponuje biblioteka szkolna.

Projekt czytelniczo-teatralny

Projekt czytelniczo-teatralny

 

19 października uczniowie „Ekonomika”  w ramach projektu czytelniczo-teatralnego wybrali się do kinoteatru Adria w Bydgoszczy na spektakl w języku angielskim pt. FAHREINHEIT 451, wystawiany przez aktorów z teatru English Theatre,   pochodzących
z Anglii. Sztuka została napisana na podstawie słynnej książki science fiction Ray’a Bradbury’ ego pod tym samym tytułem i opowiada o czasach, w których czytanie książek jest nielegalne. Książki i ludzie je czytający, są paleni przez strażaków, a ludzie  ogłupiani przez wielkie  telewizory, które każdy z nich  ma w domu.
To były emocje! Świetni aktorzy, pomysłowa scenografia, trzymająca w napięciu akcja a to wszystko wzbogacone językiem angielskim.

Konkursowa recenzja Sandry Szpiegowskiej

Sandra Szpiegowska kl. IIa

Wiedźmina Geralta nikomu nie trzeba przedstawiać. Postać tę zna bowiem każdy, nie tylko miłośnik fantastyki czy gier komputerowych, które niezaprzeczalnie przyczyniły się do spopularyzowania wiedźmińskich powieści na całym świecie, ale także przeciętny Kowalski, który choć przez chwilę zgłębiał czeluści Internetu, oglądał telewizję lub wysłuchiwał znajomych. Ja jako taki Kowalski, zafascynowana tematem postanowiłam zapoznać się z losami wspomnianego wyżej wiedźmina.

Andrzej Sapkowski napisał pięciotomowy cykl o życiu Białego Wilka, który poprzedzają dwa zbiory opowiadań, przedstawiające nam bohaterów i świat sagi. Pierwszy z nich nosi tytuł „Ostatnie życzenie”, a przygody w nim opisane mają formę szkatułkową. Choć każdy rozdział opowiada inną historię i wydaje się, że nie są one ze sobą powiązane, wszystko tworzy harmonijną całość z motywem przewodnim zawartym w „Głosie rozsądku”. Dzięki takiej konstrukcji powieści autor wzbudza ciekawość czytelnika oraz zwiększa napięcie.